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Memorias de la XIII feria en Didáctica de las Matemáticas - SÓLIDOS GEOMÉTRICOS

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La enseñanza de las matemáticas en particular de la geometría no debe solo ser en lápiz y papel, la importancia del uso de aplicaciones como geogebra, quiver visión, solidos RA entre otras facilitan la visualización delos solidos o cuerpos geométrico. Investigaciones como la de Cuitiva Valencia concluye que “la implementación de múltiples recursos tecnológicos o TIC que tenemos a nuestra disposición deben convertirse en un aliado que apoye los procesos educativos” (2022, P.106). Sin embargo cabe resaltar que “las TIC en el aula de matemáticas pueden ser beneficiosas para el aprendizaje de los alumnos, si se aplica de manera significativa y equilibrada” (Garcia,2023,P.47 ). En otras palabras las TIC son una ayuda didáctica para la enseñanza y los docentes deben saber cómo y cuándo utilizarla. El objetivo de esta propuesta es que el estudiante sea creativo y comprenda como se clasifican los sólidos además de las partes que lo conforman, esta actividad es aplicable a diversos grados de 5...

Geometría y figuras planas con la ayuda del Tangram

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Hoy vamos a hablar de Geometría y figuras planas. Para ello vamos a hacer referencia a un antiguo juego de origen chino, el Tangram. El Tangram es un rompecabezas que está compuesto por 7 piezas: un paralelogramo (romboide), un cuadrado y 5 triángulos. El objetivo de este juego es crear figuras utilizando las 7 piezas. Las piezas deben tocarse pero no superponerse. Trabajando con el Tangram, aparte de estimular la creatividad y desarrollar la visión espacial, se profundiza en el conocimiento de diferentes áreas matemáticas, en concreto la geometría. Se puede utilizar para introducir algunos conceptos de la geometría plana.

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